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Naval Avenue Elementary

Dolphin Nation

Naval Avenue News 5-9-26

Posted Date: 05/09/26 (03:00 PM)


Naval Avenue News/Noticias de Naval

Naval Avenue News/Noticias de Naval May 9, 2026/9 de mayo 2026 ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌  ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌  ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌  ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌  ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ 
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Naval Avenue News/Noticias de Naval


Character Trait of the month: Creativity

Fostering Imagination: Our Trait of the Month is Creativity!

Dear Parents and Families,


This month, our school community is focusing on a superpower that every child possesses: Creativity!

When we hear the word "creativity," it’s easy to immediately think of painting a masterpiece, putting on a play, or writing a story. While those are wonderful expressions of it, creativity in elementary school goes so much deeper. It is about problem-solving, looking at the world from a new perspective, and finding the courage to try something completely different. It's the student who figures out a new way to share playground equipment, or the child who builds a unique structure out of blocks when their first idea didn't work out.

We will be celebrating and practicing this trait in the classroom all month long. Here are a few simple ways you can help nurture your child's creative thinking at home:

  • Embrace the "Mess": Whether it's building a sprawling blanket fort in the living room or mixing all the playdough colors together, give them the space to experiment without worrying about the immediate cleanup.

  • Ask Open-Ended Questions: Encourage them to think outside the box. Instead of asking "Did you have a good day?", try asking, "What was the most interesting thing you saw today?" or "If you could invent a machine to do your chores, what would it look like?"

  • Value the Process Over the Product: Praise their effort, their focus, and their unique ideas, even if the final result isn't exactly what they (or you) envisioned.

  • Let Them Be Bored: It might sound counterintuitive, but unstructured, screen-free time is often the exact blank canvas a child's imagination needs to truly come alive.


We can't wait to see the innovative ideas and unique solutions our students come up with this month. Thank you for partnering with us to help their brilliant minds grow!



Creatividad: Utilizar tu imaginación para crear algo o resolver un problema.


Fomentando la imaginación: ¡Nuestro rasgo del mes es la creatividad!

Estimados padres y familias:


Este mes, nuestra comunidad escolar se está enfocando en un superpoder que todo niño posee: ¡la creatividad!

Cuando escuchamos la palabra "creatividad", es fácil pensar inmediatamente en pintar una obra maestra, montar una obra de teatro o escribir un cuento. Aunque esas son expresiones maravillosas, la creatividad en la escuela primaria va mucho más allá. Se trata de resolver problemas, mirar el mundo desde una nueva perspectiva y encontrar el valor para intentar algo completamente diferente. Es el estudiante que descubre una nueva forma de compartir los juegos del patio, o el niño que construye una estructura única con bloques cuando su primera idea no funcionó.

Estaremos celebrando y practicando este rasgo en el salón de clases durante todo el mes. Aquí hay algunas formas sencillas en las que pueden ayudar a nutrir el pensamiento creativo de sus hijos en casa:

  • Acepten el "desorden": Ya sea construyendo un enorme fuerte de mantas en la sala o mezclando todos los colores de la plastilina, denles el espacio para experimentar sin preocuparse por limpiar de inmediato.

  • Hagan preguntas abiertas: Anímenlos a pensar más allá de lo evidente. En lugar de preguntar "¿Tuviste un buen día?", intenten preguntar: "¿Qué fue lo más interesante que viste hoy?" o "Si pudieras inventar una máquina para hacer tus quehaceres, ¿cómo sería?".

  • Valoren el proceso por encima del producto: Elogien su esfuerzo, su concentración y sus ideas únicas, incluso si el resultado final no es exactamente lo que ellos (o ustedes) imaginaron.

  • Dejen que se aburran: Puede sonar contradictorio, pero el tiempo libre, no estructurado y sin pantallas suele ser exactamente el lienzo en blanco que la imaginación de un niño necesita para cobrar vida.


Estamos ansiosos por ver las ideas innovadoras y las soluciones únicas que nuestros estudiantes idearán este mes. ¡Gracias por colaborar con nosotros para ayudar a que sus brillantes mentes crezcan!



Upcoming Events

Próximos eventos

5/11: PTA meeting in the library at 4pm

5/12-21: SBA Testing for Grades 3, 4, & 5

5/14: 4th Grade Field Trip - Puget Sound Navy Museum

5/15: Kindergarten Field Trip - Library

5/18: ISP Field Trip - Farm Days

5/22: Unused Snow Day (No School)

5/25: Memorial Day Holiday (No School)

5/29: Spirit Day - Disney Day

11 de mayo: Reunión de la PTA en la biblioteca a las 4 pm

12 al 21 de mayo: Exámenes SBA para los grados 3, 4 y 5

14 de mayo: Excursión de 4.º grado - Museo Naval de Puget Sound

15 de mayo: Excursión de jardín de infantes: La biblioteca

18 de mayo: Excursión del ISP: Días de granja

22 de mayo: Día de nieve no utilizado (No hay clases)

25 de mayo: Día Conmemorativo (No hay clases)

29 de mayo: Día del Espíritu - Día de Disney



May Grade Level Infomation/Información de nivel de grado de mayo

 
Kindergarten / Jardín de Infancia
  • ELA: Short and long vowel sounds
  • Math: Addition and subtraction 
  • SEL: Creativity
  •             


  •  Enfoque semanal en Lengua y Literatura Inglesas (ELA):Sonidos de vocales cortas y largas
  • Enfoque semanal en Matemáticas: Suma y resta
  • Enfoque semanal en Aprendizaje Socioemocional (SEL): Creatividad

 
1st Grade / 1er Grado
  • ELA: R controlled vowels (car, other, first, fork, fur)
  • Math: Adding 2 two-digit numbers using 10’s, review and Unit test
  • SEL: Creativity
  •  
  •    
  • Enfoque semanal en Lengua y Literatura Inglesas (ELA): Vocales controladas por la «r» (car, other, first, fork, fur)
  • Enfoque semanal en Matemáticas: Suma de dos números de dos dígitos utilizando decenas; repaso y examen de la unidad
  • Enfoque semanal en Aprendizaje Socioemocional (SEL): Creatividad

 
2nd Grade / 2o Grado
  • ELA: Fiction and non-fiction stories and end of year assessments
  • Math: Using regrouping in subtraction and addition problems, and foundations of multiplication
  • SEL: Creativity
  •       
  • Enfoque semanal en Lengua y Literatura Inglesas (ELA): Historias de ficción y no ficción, y evaluaciones de fin de año
  • Enfoque semanal en Matemáticas: Uso del reagrupamiento en problemas de suma y resta, y fundamentos de la multiplicación
  • Enfoque semanal en Aprendizaje Socioemocional (SEL): Creatividad
 
3rd Grade / 3er Grado
  • ELA: Reading Fluency practice, research and synthesizing information.
  • Writing: Writing informational paragraphs with 5 or more sentences. Editing process in writing.
  • Math: Fractions, continue to practice multiplication & division facts
  • SEL: Creativity
  •  

  • Enfoque semanal en Lengua y Literatura Inglesas (ELA): Práctica de fluidez lectora, investigación y síntesis de información.
  • Escritura: Redacción de párrafos informativos de 5 o más oraciones. Proceso de edición en la escritura.
  • Enfoque semanal en Matemáticas: Fracciones; continuar practicando las tablas de multiplicar y dividir.
  • Enfoque semanal en Aprendizaje Socioemocional (SEL): Creatividad

 
4th Grade / 4o Grade
  • ELA: We are starting to work on paired passages, so multiple texts that go together.
  • Math: We will be continuing to learn about fractions and moving into decimals. 
  • SEL trait for May is creativity. Please continue to talk with your student(s) about being kind to those who think, look or act differently than we would.
  • State testing is coming soon. Please do not send phones or watches that are phones or connect to the internet on testing days. If you send them please make sure they are turned off and in backpacks until after the school day.
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  • Enfoque semanal en Lengua y Literatura Inglesas (ELA): Comenzamos a trabajar con pasajes emparejados, es decir, múltiples textos que guardan relación entre sí.
    •  Enfoque semanal en Matemáticas:Continuaremos aprendiendo sobre fracciones y pasaremos al estudio de los decimales.
  • Enfoque semanal en Aprendizaje Socioemocional (SEL)para el mes de mayo es la creatividad. Por favor, continúen conversando con sus hijos sobre la importancia de ser amables con aquellas personas que piensan, se ven o actúan de manera diferente a nosotros.
  • Pronto se llevarán a cabo los exámenes estatales. Por favor, no envíen teléfonos celulares ni relojes inteligentes (que funcionen como teléfono o se conecten a internet) durante los días de evaluación. En caso de enviarlos, asegúrense de que permanezcan apagados y guardados en las mochilas hasta que finalice la jornada escolar.

 
5th Grade Dual Language / 5o grado lenguaje dual
  • Math: Beginning to wrap up multiplication &division of fractions. Adding and multiplying decimals
  • SLA: Indirect object pronouns & mandatos informales (indirect commands)
  • SEL: trait for May is creativity. Please continue to talk with your student(s) about being kind to those who think, look or act differently than we would.
  • State testing is coming soon. Please do not send phones or watches that are phones or connect to the internet on testing days. If you send them please make sure they are turned off and in backpacks until after the school day.
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  • Artes del lenguaje español (SLA): Pronombres de objeto indirecto y mandatos informales.
  •  Enfoque semanal en Matemáticas:Comenzando a concluir la multiplicación y división de fracciones. Suma y multiplicación de decimales.
  • Enfoque semanal en Aprendizaje Socioemocional (SEL): El rasgo del mes de mayo es la creatividad. Por favor, continúen conversando con sus hijos sobre la importancia de ser amables con aquellas personas que piensan, se ven o actúan de manera diferente a nosotros.
  • Pronto se llevarán a cabo los exámenes estatales. Por favor, no envíen teléfonos celulares ni relojes que funcionen como teléfono o que se conecten a Internet durante los días de exámenes. Si los envían, asegúrense de que permanezcan apagados y guardados en las mochilas hasta que haya finalizado la jornada escolar.
 
5th / 5o Grado
  • Math: Continued with fractions and decimals multiplication and division
  • Science: Bridge Project research and design
  • ELA: Wonders grammar; Mystery Writing opinion piece
  • SEL: Creativity


    • Enfoque semanal en Lengua y Literatura Inglesas (ELA): Gramática de *Wonders*; Escritura de misterio: artículo de opinión
  • Ciencias: Investigación y diseño del proyecto del puente 
  • Enfoque semanal en Matemáticas: Continuación con la multiplicación y división de fracciones y decimales
  • Enfoque semanal en Aprendizaje Socioemocional (SEL): Creatividad

You can still order Spring Photos

Here is the link to order spring pictures:  SP-NAVA26

School code: NAVA

Todavía puede encargar las fotos de primavera

aquí está el enlace para pedir fotografías de primavera: SP-NAVA26

codigo escolar: NAVA



Order yearbooks here!

Here is the link to order a yearbook: https://shop.yearbookmarket.com/navalavenueelc

Last day to purchase a yearbook is Friday, May 8th.

¡Pidan los anuarios aquí!

Aquí está el enlace para pedir un anuario: https://shop.yearbookmarket.com/navalavenueelc

El último día para comprar el anuario es el viernes 8 de mayo.





 

The Bremerton School District does not discriminate in any programs or activities on the basis of sex, race, creed, religion, color, national origin, age, veteran or military status, sexual orientation, gender expression or identity, disability, or the use of a trained dog guide or service animal and provides equal access to the Boy Scouts and other designated youth groups. The following employee(s) has been designated to handle questions and complaints of alleged discrimination: Carol Bailie at 360.473.1026 or the Section 504 Coordinator Mark Mayfield at 360.473.4702. Mailing address: 134 Marion Avenue North, Bremerton, WA 98312.

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BremertonSchools.org/NavalAvenue

360-473-4400

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