• ELA: Short and long vowel sounds
• Math: Addition and subtraction 
• SEL: Creativity
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•  Enfoque semanal en Lengua y Literatura Inglesas (ELA):Sonidos de vocales cortas y largas
• Enfoque semanal en Matemáticas: Suma y resta
• Enfoque semanal en Aprendizaje Socioemocional (SEL): Creatividad

• ELA: R controlled vowels (car, other, first, fork, fur)
• Math: Adding 2 two-digit numbers using 10’s, review and Unit test
• SEL: Creativity
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• Enfoque semanal en Lengua y Literatura Inglesas (ELA): Vocales controladas por la «r» (car, other, first, fork, fur)
• Enfoque semanal en Matemáticas: Suma de dos números de dos dígitos utilizando decenas; repaso y examen de la unidad
• Enfoque semanal en Aprendizaje Socioemocional (SEL): Creatividad

• ELA: Fiction and non-fiction stories and end of year assessments
• Math: Using regrouping in subtraction and addition problems, and foundations of multiplication
• SEL: Creativity
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• Enfoque semanal en Lengua y Literatura Inglesas (ELA): Historias de ficción y no ficción, y evaluaciones de fin de año
• Enfoque semanal en Matemáticas: Uso del reagrupamiento en problemas de suma y resta, y fundamentos de la multiplicación
• Enfoque semanal en Aprendizaje Socioemocional (SEL): Creatividad

• ELA: Reading Fluency practice, research and synthesizing information.
• Writing: Writing informational paragraphs with 5 or more sentences. Editing process in writing.
• Math: Fractions, continue to practice multiplication & division facts
• SEL: Creativity
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• ELA: We are starting to work on paired passages, so multiple texts that go together.
• Math: We will be continuing to learn about fractions and moving into decimals. 
• SEL trait for May is creativity. Please continue to talk with your student(s) about being kind to those who think, look or act differently than we would.
• State testing is coming soon. Please do not send phones or watches that are phones or connect to the internet on testing days. If you send them please make sure they are turned off and in backpacks until after the school day.
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• Enfoque semanal en Lengua y Literatura Inglesas (ELA): Comenzamos a trabajar con pasajes emparejados, es decir, múltiples textos que guardan relación entre sí.
  •  Enfoque semanal en Matemáticas:Continuaremos aprendiendo sobre fracciones y pasaremos al estudio de los decimales.
• Enfoque semanal en Aprendizaje Socioemocional (SEL): para el mes de mayo es la creatividad. Por favor, continúen conversando con sus hijos sobre la importancia de ser amables con aquellas personas que piensan, se ven o actúan de manera diferente a nosotros.
• Pronto se llevarán a cabo los exámenes estatales. Por favor, no envíen teléfonos celulares ni relojes inteligentes (que funcionen como teléfono o se conecten a internet) durante los días de evaluación. En caso de enviarlos, asegúrense de que permanezcan apagados y guardados en las mochilas hasta que finalice la jornada escolar.

• Math: Beginning to wrap up multiplication &division of fractions. Adding and multiplying decimals
• SLA: Indirect object pronouns & mandatos informales (indirect commands)
• SEL: trait for May is creativity. Please continue to talk with your student(s) about being kind to those who think, look or act differently than we would.
• State testing is coming soon. Please do not send phones or watches that are phones or connect to the internet on testing days. If you send them please make sure they are turned off and in backpacks until after the school day.
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• Artes del lenguaje español (SLA): Pronombres de objeto indirecto y mandatos informales.
•  Enfoque semanal en Matemáticas:Comenzando a concluir la multiplicación y división de fracciones. Suma y multiplicación de decimales.
• Enfoque semanal en Aprendizaje Socioemocional (SEL): El rasgo del mes de mayo es la creatividad. Por favor, continúen conversando con sus hijos sobre la importancia de ser amables con aquellas personas que piensan, se ven o actúan de manera diferente a nosotros.
• Pronto se llevarán a cabo los exámenes estatales. Por favor, no envíen teléfonos celulares ni relojes que funcionen como teléfono o que se conecten a Internet durante los días de exámenes. Si los envían, asegúrense de que permanezcan apagados y guardados en las mochilas hasta que haya finalizado la jornada escolar.

• Math: Continued with fractions and decimals multiplication and division
• Science: Bridge Project research and design
• ELA: Wonders grammar; Mystery Writing opinion piece
• SEL: Creativity

• • Enfoque semanal en Lengua y Literatura Inglesas (ELA): Gramática de *Wonders*; Escritura de misterio: artículo de opinión
• Ciencias: Investigación y diseño del proyecto del puente 
• Enfoque semanal en Matemáticas: Continuación con la multiplicación y división de fracciones y decimales
• Enfoque semanal en Aprendizaje Socioemocional (SEL): Creatividad

The Bremerton School District does not discriminate in any programs or activities on the basis of sex, race, creed, religion, color, national origin, age, veteran or military status, sexual orientation, gender expression or identity, disability, or the use of a trained dog guide or service animal and provides equal access to the Boy Scouts and other designated youth groups. The following employee(s) has been designated to handle questions and complaints of alleged discrimination: Carol Bailie at 360.473.1026 or the Section 504 Coordinator Mark Mayfield at 360.473.4702. Mailing address: 134 Marion Avenue North, Bremerton, WA 98312.

Naval Avenue Elementary

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360-473-4400

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