• ELA: Letter names and sounds, Isolate initial sound
• Math: Count to 25, write numbers to 5
• SEL: Responsibility 
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• Enfoque semanal en Lengua y Literatura Inglesas (ELA): Nombres y sonidos de las letras, Aislar el sonido inicial
• Enfoque semanal en Matemáticas: Contar hasta 25, escribir números hasta 5
• Enfoque semanal en Aprendizaje Socioemocional (SEL): Responsabilidad

• ELA: l blend words (slip, flip, clip)
• Math: counting on from a number, writing a number sentence, number bonds, greater than and less than
• SEL: Responsibility and following directions the first time
• Bullying Lessons 

• Enfoque semanal en Lengua y Literatura Inglesas (ELA): Combinar palabras (deslizar, voltear, recortar)
• Enfoque semanal en Matemáticas: Contar a partir de un número, escribir una oración numérica, vínculos numéricos, mayor que y menor que
• Enfoque semanal en Aprendizaje Socioemocional (SEL): Responsabilidad y seguir instrucciones la primera vez
• Lecciones sobre el acoso escolar

• ELA: wrapping up our Realistic Fiction and fantasy study and moving into non-fiction.
• Math: continuing to work on place value with numbers to 1000, working with and graphing data.
• SEL: Responsibility 

• Enfoque semanal en Lengua y Literatura Inglesas (ELA): Concluimos nuestro estudio de Ficción Realista y Fantasía, y nos adentramos en no ficción.
• Enfoque semanal en Matemáticas: Seguimos trabajando en el valor posicional con números hasta el 1000, trabajando con datos y graficando datos.
• Enfoque semanal en Aprendizaje Socioemocional (SEL): Responsabilidad.

• ELA: Asking and answering questions, opinion writing and narrative writing
• Math: Skip counting by 2, 5, and 10 and creating equal groups and arrays to represent division and multiplication
• SEL: Responsibility and following directions the first time
• Indigenous People’s Day Oct 13th, No School

• Enfoque semanal en Lengua y Literatura Inglesas (ELA): Formular y responder preguntas, escribir opiniones y escribir narrativamente.
• Enfoque semanal en Matemáticas: Contar de 2 en 2, de 5 en 5 y de 10 en 10, y crear grupos y matrices iguales para representar la división y la multiplicación.
• Enfoque semanal en Aprendizaje Socioemocional (SEL): Responsabilidad y seguir instrucciones la primera vez.
• Día de los Pueblos Indígenas, 13 de octubre. No hay clases.

• Math: Working on addition and subtraction of larger numbers and multi-step word problems with addition and subtraction.
• ELA: Writing Narratives and Reading Comprehension using explicit and inferred details
• SEL: Trait of the month is Responsibility
  • We will keep you updated on our field trip, it still depends on when the Federal Government reopens. Permission slips have been sent home, just in case we get to go.

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• ELA: Sentence structure

  • Writing: Opinion writing 

• Math: Place value and the powers of 10-
• Science: buoyancy and Cartesian divers
• Mr. Flores will be hosting a Crotchet Club for 5th graders; if you are interested please reach out via Parentsquare or email alberto.flores@bremertonschools.org 

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• Enfoque semanal en Lengua y Literatura Inglesas (ELA): Estructura de oraciones
• Escritura: Redacción de opiniones
• Enfoque semanal en Matemáticas: Valor posicional y potencias de 10
• Enfoque semanal en Ciencias: Flotabilidad y buzos cartesianos
• El Sr. Flores organizará un Club de Crochet para alumnos de 5.º grado. Si les interesa, contáctennos a través de Parentsquare o envíen un correo electrónico a alberto.flores@bremertonschools.org

• Mr. Roberts is student teaching with our 5th grade class. He will be taking over as the teacher for the month of October. Ms. Hegwood will still be present and available. 
• ELA: 
  • Writing: Claim, Evidence, Reasoning
  • Reading: Cornell Style Notes
  • Research using valid sources
• Math:
  • Partial Product Multiplication, Estimation, Division, Metric Units
• SEL: Responsibility
  • Working on what it means to be a “professional student”
• 10/13 is a nonstudent day.

• El Sr. Roberts está realizando prácticas docentes con nuestra clase de 5.º grado. Asumirá el cargo de profesor durante el mes de octubre. La Sra. Hegwood seguirá presente y disponible.
• Enfoque semanal en Lengua y Literatura Inglesas (ELA):
• Escritura: Afirmación, Evidencia, Razonamiento
• Lectura: Apuntes de estilo Cornell
• Investigación con fuentes válidas
• Enfoque semanal en Matemáticas: 
• Multiplicación de productos parciales, estimación, división, unidades métricas
• Enfoque semanal en Aprendizaje Socioemocional (SEL): Responsabilidad
• Trabajando en lo que significa ser un "estudiante profesional"
• El 13 de octubre no hay clases.

The Bremerton School District does not discriminate in any programs or activities on the basis of sex, race, creed, religion, color, national origin, age, veteran or military status, sexual orientation, gender expression or identity, disability, or the use of a trained dog guide or service animal and provides equal access to the Boy Scouts and other designated youth groups. The following employee(s) has been designated to handle questions and complaints of alleged discrimination: Garth Steedman at 360.473.1031 or the Section 504 Coordinator, Mark Mayfield at 360.473.4700. Mailing address: 134 Marion Avenue North, Bremerton, WA 98312.

Naval Avenue Elementary

BremertonSchools.org/NavalAvenue

360-473-4400

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