• SEL: Responsibility
• ELA: Blend and segment onset and rime of single syllable spoken words 
• Math: Number of objects, identify and write numbers to 5
•  

  
  

• Enfoque semanal en Aprendizaje Socioemocional (SEL): Responsabilidad
• Enfoque semanal en Lengua y Literatura Inglesas (ELA) : Combinar y segmentar el inicio y la rima de palabras monosilábicas.
• Enfoque semanal en Matemáticas: Número de objetos, identificar y escribir números hasta el 5.

• ELA: Short i words 

• Math: Counting on from a number, writing a number sentence, number bonds

• SEL: Responsibility and following directions the first time

• Bullying Lessons

• Enfoque semanal en Lengua y Literatura Inglesas (ELA): Palabras con i corta
• Enfoque semanal en Matemáticas: Contar a partir de un número, escribir una oración numérica, vínculos numéricos
• Enfoque semanal en Aprendizaje Socioemocional (SEL): Responsabilidad y seguir instrucciones la primera vez
• Lecciones sobre el acoso escolar

• ELA: Realistic Fiction with Story Retells, short vowels and closed syllables
• Math: Continuing to work on place value with numbers to 1000
• SEL: Responsibility

• Enfoque semanal en Lengua y Literatura Inglesas (ELA):  Ficción realista con narraciones, vocales cortas y sílabas cerradas.
• Enfoque semanal en Matemáticas: Se continúa trabajando en el valor posicional con números hasta el 1000.
• Enfoque semanal en Aprendizaje Socioemocional (SEL): Responsabilidad.

• ELA: asking and answering questions, opinion writing and narrative writing
• Math: skip counting by 2, 5, and 10 and creating equal groups to represent division and multiplication
• SEL: responsibility and following directions the first time

  • PICTURE DAY Oct 9th

  • Indigenous People’s Day Oct 13th, No School

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• Enfoque semanal en Lengua y Literatura Inglesas (ELA): Formular y responder preguntas, escribir opiniones y escribir narrativas.
• Enfoque semanal en Matemáticas:  Contar de 2 en 2, de 5 en 5 y de 10 en 10, y crear grupos iguales para representar la división y la multiplicación.
• Enfoque semanal en Aprendizaje Socioemocional (SEL): Responsabilidad y seguir instrucciones la primera vez.
• DÍA DE LA FOTO, 9 de octubre.
• Día de los Pueblos Indígenas, 13 de octubre. No hay clases.

• ELA: Writing narratives
  • Using inferences to make sense of a story
• Math: Adding and subtracting with and without regrouping (borrowing and carrying)
• SEL: Goal setting & responsibility
• Other: Our field trip date (October 16) may change due to the government shutdown.

  • PICTURE DAY Oct 9th

  • Indigenous People’s Day Oct 13th, No School

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• ELA: Sentence structure

  • Writing: Opinion writing 

• Math: Place value and the powers of 10-
• Science: buoyancy and Cartesian divers
• Mr. Flores will be hosting a Crotchet Club for 5th graders; if you are interested please reach out via Parentsquare or email alberto.flores@bremertonschools.org 

•  
• Enfoque semanal en Lengua y Literatura Inglesas (ELA): Estructura de oraciones
• Escritura: Redacción de opiniones
• Enfoque semanal en Matemáticas: Valor posicional y potencias de 10
• Enfoque semanal en Ciencias: Flotabilidad y buzos cartesianos
• El Sr. Flores organizará un Club de Crochet para alumnos de 5.º grado. Si les interesa, contáctennos a través de Parentsquare o envíen un correo electrónico a alberto.flores@bremertonschools.org

• Mr. Roberts is student teaching with our 5th grade class. He will be taking over as the teacher for the month of October. Ms. Hegwood will still be present and available. 
• ELA: 
  • Writing: Claim, Evidence, Reasoning
  • Reading: Cornell Style Notes
  • Research using valid sources
• Math:
  • Place Value, Powers of 10, Metric Units
• SEL: Responsibility
  • Working on what it means to be a “professional student”
• 10/13 is a nonstudent day.

• El Sr. Roberts está realizando prácticas docentes con nuestra clase de 5.º grado. Asumirá el cargo de profesor durante el mes de octubre. La Sra. Hegwood seguirá presente y disponible.
• Enfoque semanal en Lengua y Literatura Inglesas (ELA):
• Escritura: Afirmación, Evidencia, Razonamiento
• Lectura: Apuntes de estilo Cornell
• Investigación con fuentes válidas
• Enfoque semanal en Matemáticas: 
• Valor posicional, Potencias de 10, Unidades métricas
• Enfoque semanal en Aprendizaje Socioemocional (SEL): Responsabilidad
• Trabajando en lo que significa ser un "estudiante profesional"
• El 13 de octubre no hay clases.

The Bremerton School District does not discriminate in any programs or activities on the basis of sex, race, creed, religion, color, national origin, age, veteran or military status, sexual orientation, gender expression or identity, disability, or the use of a trained dog guide or service animal and provides equal access to the Boy Scouts and other designated youth groups. The following employee(s) has been designated to handle questions and complaints of alleged discrimination: Garth Steedman at 360.473.1031 or the Section 504 Coordinator, Mark Mayfield at 360.473.4700. Mailing address: 134 Marion Avenue North, Bremerton, WA 98312.

Naval Avenue Elementary

BremertonSchools.org/NavalAvenue

360-473-4400

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